自“两学一做”学习教育开展以来，普洱市卫生计生委党委注重把落实学习制度作为党建工作重要内容来抓，依靠制度落实着力推进“两学一做”学习教育扎实开展，取得了实效。

　　——依靠学习制度深化认识，明确责任落实。委党委从思想准备、组织准备、工作准备等方面及早谋划、及早部署，切实增强抓好“两学一做”学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。研究制定市直卫生计生系统“两学一做”学习教育实施方案，明确目标任务，强化措施要求，细化任务清单。“一把手”认真履行第一责任，层层传导压力，确保学习教育高起点开局、高标准开展、高质量推进。并将开展“两学一做”学习教育纳入年度党建目标责任书，作为党员领导干部年度述职评议重要内容，逐级靠实责任，确保学习教育不虚不空、不走过场。

　　——依靠学习制度深学深悟，夯实思想基础。认真落实“三会一课”制度和党的组织相关规定，班子成员坚持以身作则、率先垂范，以党员身份参加所在支部集体学习。以党委中心组、干部职工例会、“三会一课”为依托，研究制定《市卫生计生委2016年党委中心组学习计划》、机关党支部“两学一做”学习教育专题学习计划，每月组织集中学习不少于2次，开展专题党课辅导。截至目前，共讲授党课55次，覆盖党员1328人次。积极开展学习心得交流活动，通过互学互动，提高了学习主动性，夯实思想基础。

　　——依靠学习制度从严管理，强化组织建设。针对薄弱环节开展自检自查，及时开列问题清单，及时整改。目前，党组织建设、党内生活做到经常化、制度化。认真落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度，引导党员干部根据社区、群众需求和自身特长，确立志愿服务活动主题和内容，主动为群众办实事、做好事、解难事。并结合行业特点，以“四亮三比”（亮身份、亮职责、亮标准、亮承诺、比技能、比作风、比业绩）为载体，在各医疗卫生单位开展“承诺践诺”、创建优质服务窗口等活动215人次。

  ——依靠学习制度抓实整改，巩固学习成果。 认真落实“带着问题学、针对问题改”要求，教育引导党员干部严格对照“四讲四有”标准，立足思想工作实际，主动找差距、找不足。各党支部深入查摆、系统梳理出党的组织生活制度、党员教育管理和基层党组织建设方面的问题58个，通过逐级建立问题整改清单和整改台账，列出整改任务书、时间表，实行挂牌销号等措施，目前已整改问题41个，正在整改17个，确保了学习教育取得实效。